试卷总体评价：

　　试卷结构和高考的模拟试卷基本保持一致，主要体现在大纲理念、试卷结构、题目数量以及题型等方面。2026 年济南高三 1 月期末地理试题的命题，在考查地理基础知识的基础上，注重对地理做题方法的考查，注重对地理专业能力的考查。从考生熟悉的基础知识入手，无论是自然地理内容，还是人文和区域地理内容，许多试题都属于常规题。部分题目“源于教材，高于教材”，做足教材文章，结合社会实际，偏重自然地理，具有较为合理的覆盖面。大气运动，地貌，城市产业与城市结构，工农业，土壤利用及保护等内容在选择题、材料分析题中得到了有效的考查，构成试卷的主体内容。

　　具体题型考点分析：

　　选择题仍然强调基础知识考察，特别是自然地理的材料分析类选择题和地图类试题，自然地理围绕基本框架考察知识理解的部分。例如：题 6 考察岩柱群景观的主导外力作用，涉及塑造地表形态的力量的相关知识，属于中等难度题，出自选择性必修一第二单元，学习阶段为高二上学期。题 12 考察洋流流向和洋流性质，涉及水的运动洋流的相关知识，属于中等难度题，出自选择性必修一第四单元，学习阶段为高二上学期。题 13 考察盐度的相关知识涉及陆地水体及其相互关系，属于中等难度题，出自选择性必修一第四单元，学习阶段为高二上学期。材料分析题强调所学知识与具体基础知识相结合，运用知识解决现实问题的能力。着重围绕社会现实性问题，结合地理基础知识(气压气旋、耕地粮食安全，碳来源，碳含量、水库水质水资源供给等)考察学生的解题能力。题 16 考察气压带风带在海域水温发育中的作用以及温带气旋降水特征涉及常见天气系统，气压带风带的相关知识，属于中等难度题，出自选择性必修一第三单元，学习阶段为高二上学期。题17 考查粮食安全的意义，农业种植相关知识，属于中等难度题，出自必修二第三单元和选择性必修三第二单元，学习阶段为高一下学期和高二下学期。题 18 红树林潮滩沉积物中碳物质来源，碳含量高原因，涉及土壤的相关知识，属于中等难度题，出自必修一第五单元，学习阶段为高一上学期。题 19 沉沙池对改善水质的作用，工程建设保证济南市供水，涉及流域内协调发展的相关知识，属于中等难度题，出自选择性必修二第四单元，学习阶段为高二下学期。

　　复习建议：

　　本次考试对基础较薄弱的学生来讲应该是一次不小的挑战，因为所考察知识点比较细致、全面，这要求学生在高考复习中有重点有针对性地学习，要重视自然地理分析类试题的解题技巧总结;对于基础较扎实的学生，在高考复习过程中，应加强对所学知识的自我整合归纳，建立知识框架，从整体上把握所学知识点，培养发散思维，实现知识从识记、理解到应用的转化。另外，在一些易混淆知识点上，特别是必修一自然地理中的相似概念和术语，建议平时采取对比式复习，以提高对知识点的记忆准确性，从而提高选择题的正确率，减少不必要失分。总而言之，应重视对基础知识的理解学习，只有紧扣书本知识，方能做到以不变应万变。