试卷概况
满分：150分
难度：★★★★(中等偏上)
命题特点：注重基础知识与综合能力的结合，强调灵活运用和举一反三，题型设计符合新高考要求。
试题结构分析
第一部分：单选题(共8题，40分)
题目分布：前6题为基础题，考查复数运算、向量共线、立体几何展开图、解三角形等核心知识点，难度较低，属于必得分题目;第7题考查三角形解的个数，需结合边角关系分析，难度中等;第8题为向量模长与夹角的最值问题，综合性强，对思维灵活性要求较高。
备考建议：夯实基础，确保前6题全对;针对向量最值问题，强化几何与代数结合的训练。
第二部分：多选题(共3题，18分)
题目特点：
第9题考查复数方程根的性质，难度较低，需熟练掌握复数运算规则。
第10题聚焦向量坐标与投影，需注意多选项的关联性，避免遗漏。
第11题为立体几何综合题，涉及四面体与球的结合，部分选项(如A、B)可通过直接计算验证，建议优先完成;C、D选项计算复杂，时间紧张时可暂缓。
策略建议：多选题部分选对可得部分分，若对某选项不确定，可保守选择已验证的正确选项，避免因错选失分。
第三部分：填空题(共3题，15分)
题目分布：
前两题为基础题，考查圆锥侧面积、角平分线定理等，需确保计算准确。
第14题为新定义问题，结合轨迹与向量范围，理解题意是关键，难度较大，建议时间充裕时再攻克。
备考建议：强化几何公式的记忆与应用，提升对新题型的快速理解能力。
第四部分：解答题(共5题，77分)
核心模块：平面向量、复数、立体几何。
逐题分析：
第15题：解三角形综合题。第一问利用正弦定理求角;第二问结合余弦定理与面积公式求周长，需注意计算细节。
第16题：向量线性运算与面积比最值。第一问为基础表示;第二问需结合基本不等式求极值，体现转化思想。
第17题：复数三角形式与几何意义。第三问推导三倍角公式，需熟悉复数乘法与三角恒等变换的联系。
第18题：棱台体积公式推导与分割问题。第二问的几何体分割对空间想象力要求较高，可先完成第一问确保基础分。
第19题：解三角形创新题。第一问难度适中，后两问涉及几何对称性证明，需较强的逻辑推理能力。
策略建议：解答题步骤分占比高，需规范书写过程，优先完成前几问，难题部分尽量写出关键步骤。
复习建议
1、基础巩固：确保复数、向量、解三角形等基础题型零失误。
2、综合训练：加强向量与几何、复数与三角的综合应用练习。
3、时间管理：考试中合理分配时间，多选题和填空题优先解决确定性高的题目。
4、细节把控：注重计算准确性和步骤规范性，避免无谓失分。
总结：本次试题在传统考点中融入创新情境，既考查基础，又强调能力。学生需平衡“稳基础”与“攻难点”，方能取得理想成绩。